جامعة إدنبره استراتيجية المكتبة

الصفحة غير موجودة.

الرجاء محاولة ما يلي:

تأكد من أن عنوان موقع ويب المعروض في شريط العناوين في المتصفح الخاص بك مكتوب ومنسق بشكل صحيح. إذا وصلت إلى هذه الصفحة بالنقر فوق ارتباط، فاتصل بمسؤول موقع ويب لتنبيههم بأن الرابط تم تنسيقه بشكل غير صحيح. انقر فوق الخلف زر لمحاولة ارتباط آخر.

خطأ هتب 404 - لم يتم العثور على الملف أو الدليل.

خدمات معلومات إنترنت (إيس)

المعلومات الفنية (لموظفي الدعم)

انتقل إلى خدمات دعم منتجات ميكروسوفت وأجرى بحثا عن عنوان لكلمتين هتب و 404. افتح إيس التعليمات التي يمكن الوصول إليها في إيس ماناجر (إينتمغر)، والبحث عن موضوعات بعنوان إعداد موقع ويب والمهام الإدارية المشتركة وحوالي رسائل خطأ مخصص.

جامعة ادنبره التعاون.

والمكتبة الوطنية في اسكتلندا وجامعة إدنبره لبدء برنامج الشراكة والتعاون.

ويتعين على المكتبة الوطنية في اسكتلندا وجامعة أدنبرة التوقيع رسميا على وثيقة تشجع على زيادة التعاون والشراكات بين المنظمتين. وتحدد مذكرة التفاهم إطارا للتعاون بين المكتبة الوطنية في اسكتلندا وجامعة أدنبرة للسنوات الثلاث المقبلة، وسيتم توقيعه رسميا من قبل الطرفين في قاعة المجلس بالمكتبة الوطنية يوم الثلاثاء 1 نوفمبر.

مذكرة التفاهم مع جامعة ادنبره تشكل جزءا من التزام المكتبة الوطنية في اسكتلندا باستمرار "تطوير التعاون البحثي في ​​العلوم الإنسانية والعلوم والعلوم الاجتماعية" المبينة في استراتيجية المكتبة الوطنية "الطريق إلى الأمام: استراتيجية المكتبة 2015-2020" ، الذي نشر في أيلول / سبتمبر 2015.

"إن مذكرة التفاهم هي جزء حيوي من علاقتنا المستقبلية مع جامعة أدنبرة"، قال الدكتور جون سكالي أمين المكتب الوطني. "من خلال إضفاء الطابع الرسمي على علاقاتنا التعاونية، سوف نستفيد من الموارد والمهارات الرائعة الواردة في كل من منظماتنا. وسوف نسعى إلى إنتاج عمل مشترك لن يكون مفيدا ليس فقط لأنفسنا والمجتمع البحثي، ولكن الأهم من ذلك المجتمعات الأوسع في جميع أنحاء اسكتلندا. "

وقال البروفيسور السير تيموثي أوشيا، مدير جامعة أدنبرة: "هذا تطور مثير لشراكتنا مع المكتبة الوطنية في اسكتلندا. جامعة أدنبرة تفخر بعملها التعاوني حتى الآن، ونحن نتطلع إلى هذا التطور والتوسع لفائدة كل من الباحثين والجمهور. "

وقد تم تحديد ستة مواضيع عامة للشراكة بين المنظمتين:

البحوث التعاونية والتدريس تعزيز الوصول إلى الموارد تحسين الإشراف مجموعات خاصة التعاون مشاركة الجمهور تحسين القدرة التنظيمية والتأثير.

ومن الأمثلة على مخرجات العمل في الشراكة استمرار عمل مشاريع مثل مشروع ويليام دودس فيربايرن الممول من قبل ويلكوم ترست. كان فيربايرن (1889-1964) محلل نفسي رائد في مجال الطفولة والتنمية. مكتبة فيربايرن الشخصية تقام من قبل جامعة ادنبره، وأوراقه من قبل المكتبة الوطنية. وقد قام المشروع بفهرسة وحفظ المجموعة بأكملها من خلال موقع تعاوني على شبكة الإنترنت، وتوسيع نطاق الوصول إلى مورد علمي غني وتعزيز البحوث.

وتتوقع المنظمتان أيضا مواصلة المشاركة المشتركة في البنية التحتية للبيانات التعاونية الأوروبية (يودات).

ومن النتائج المتوقعة الأخرى هي المكتبة الوطنية التي تزود الجامعة ببيانات لدعم مشاريع الطلاب والبحوث، وجامعة إعادة هذه النتائج الطلابية إلى المكتبة لتعزيز خدمات المكتبة.

وسيشرف على هذا التقدم فريق توجيه يتألف من أعضاء من المنظمتين ويستمر لمدة ثلاث سنوات، وسيجري في الوقت الحالي استعراضه في عام 2019 للتجديد المحتمل لفترة أخرى مدتها ثلاث سنوات.

جامعة نيوكاسل.

مكتبة الجامعة.

الخطة الاستراتيجية لمكتبة الجامعة 2017/18 - 2020/21.

وقد تم إعداد الخطة الإستراتيجية للمكتبة من أجل توجيه تطوره بما يتوافق مع رؤية الجامعة 2021. ويحدد الغرض من المكتبة وقيمها ويجمع الأولويات الاستراتيجية التي تستجيب للبيئات المؤسسية والمعلوماتية والتكنولوجية.

وقد صيغت الأهداف الاستراتيجية للمكتبة بحيث تتماشى مع المواضيع الرئيسية للتعليم والتدريس والبحث والابتكار والمشاركة. وترتكز الأهداف على عدد من الأنشطة التمكينية التي تضمن أن المكتبة يمكنها أن تنفذ الاستراتيجية بفعالية.

الغرض من مكتبة الجامعة.

تطوير وتقديم جودة عالية وخدمات المعلومات المبتكرة والموارد والبيئات لدعم البحوث والتعلم والتعليم من الجامعة ولصالح المجتمع الأوسع.

قيم المكتبة ومبادئ التشغيل.

العميل هو في قلب كل ما نقوم به نحن حريصون على توفير خدمة ودية والمهنية وفعالة نحن مرنة ومبتكرة، وضمان تلبية احتياجات العملاء وتجاوزها من خلال التدريب والتنمية الشخصية ونحن نضمن التميز المستمر والخبرة لدينا الموظفين تشجع بيئة فريقنا الداعمة والشاملة جميع الموظفين للمساهمة ولها صوت نشارك بنشاط مع المجتمع الأوسع للمشاركة والتعاون والإلهام نحن متحمسون لدعم المصالح الأوسع للجامعة وتعزيز سمعتها نحن تعزيز إمكانية الوصول والمساواة والتنوع في جميع خدماتنا.

سياق التخطيط المؤسسي.

ومن السمات الرئيسية لمهمة الجامعة في رؤية 2021 أن تكون جامعة مدنية ذات سمعة عالمية للتميز الأكاديمي، ولها السعي وراء المعرفة والفهم باعتبارها واحدة من قيمها الأولية. ويعتمد نجاح الجامعة على موارد المعلومات والخدمات والتكنولوجيات لدعم المهام الأساسية للتعلم والتدريس وتجربة الطلاب والبحث والابتكار، والمشاركة والتدويل. وللمكتبة دور هام في دعم مجموعة كاملة من هذه الاستراتيجيات المؤسسية.

وتؤكد استراتيجية التعلم والتعلم والطلبة على أهمية توفير إمكانية الوصول إلى البيئات التي يمكن أن يحدث فيها التعلم الفعال. ويتطلب ذلك إدخال تحسينات مستمرة على نوعية بيئات المعلومات المادية والافتراضية، إلى جانب مدى إمكانية الوصول إلى موارد وخدمات المعلومات. في التزامها بتقديم التدريس وتسهيل التعلم التطبيقي على أعلى مستوى، فإن الاستراتيجية تعطي أولوية خاصة لتطوير ودمج تقنيات التعلم الإلكتروني، الأمر الذي سيتيح فرصة وضرورة ربط موارد المكتبة بسلاسة في الحرم الجامعي الرقمي الناشئ. وستواصل المكتبة تقديم مساهمة حيوية في تجربة الطالب من خلال دعم تطوير المهارات الأكاديمية والتعلم المستقل، وتوفير فرص العمل للطلاب الذين يقدمون مساهمة هامة في عدد من خدماتها.

وتحدد استراتيجية البحث والابتكار أهمية البيئة والمرافق البحثية، التي لن تقتصر على توفير موارد المعلومات المناسبة، بل تشمل أيضا تطوير خدمات جديدة، بما في ذلك تخزين البيانات على نطاق واسع وإدارتها وحفظها. وتشارك المكتبة أيضا بشكل وثيق في تطوير نظم إدارة البحوث والمستودعات للجامعة. إن الحاجة للباحثين لجعل مخرجاتهم البحثية متاحة على الوصول المفتوح وإدارة بياناتهم البحثية بشكل فعال، استجابة لمتطلبات مجالس البحوث والتمويل، سوف تشمل المكتبة العمل مع الكليات وغيرها من الخدمات لتطوير سياسة الجامعة في هذا المنطقة، وتقديم الدعم المناسب. وتساهم المكتبة أيضا في تدريب الباحثين وتقدم الدعم المستمر في اكتشاف موارد المعلومات واستخدامها وإدارتها.

وفي إطار دعم استراتيجيات التدويل والمشاركة، ستساعد المكتبة في تطوير خدمات الشراكات والأنشطة الجديدة في الخارج، فضلا عن توفير الموارد والخدمات للطلاب الدوليين والباحثين في الداخل. كما سيسهم إسهاما مباشرا في عدد من المشاريع والأنشطة المحددة لدعم المشاركة من خلال مبادرات تركز على توسيع المشاركة والروابط مع المدارس، وإقامة شراكات مع المنظمات الثقافية المحلية والإقليمية والوطنية.

وتساهم المكتبة بنشاط في بناء سمعة الجامعة من خلال دعم أهدافها الاستراتيجية من خلال النشاط المهني في سعادة ومكتبة العالم، وتطوير واستغلال مواردها الفريدة والمميزة لمصلحة المجتمع بأسره.

السياق الداخلي.

وتشمل المسائل الهامة داخل الجامعة التي ستوجه اتجاه المكتبة وخدماتها خلال فترة التخطيط ما يلي:

برنامج الجامعة للنمو، جنبا إلى جنب مع شراكاتها التعليمية في المملكة المتحدة وخارجها تطوير مركز العلوم والآثار المترتبة على تقديم خدمات المعلومات في الحرم الجامعي المتنامي (مبنى العلوم الحضرية في عام 2017، ومركز التعلم والتدريس في 2019) تنويع البرامج والتحولات في ميزان توفير التعليم لطلاب الدراسات العليا تطوير دورات على الانترنت، بما في ذلك ماجستير في إدارة الأعمال العالمية والدورات على منصات مفتوحة (مثل موكس) التطورات في نويس، بما في ذلك دورات جديدة، أعداد إضافية من الطلاب، والتنمية من دورات الدراسات العليا والنشاط البحثي والشراكات التجارية والدعم كبد التركيز على توسيع المشاركة، وتطوير الاهتمام بقضايا الانتقال، سواء في الجامعة وبين مراحل الدراسة الالتزام بتطوير المهارات لتعزيز فرص العمل كجزء أساسي من تجربة الطالب التنمية والحفاظ على العلاقات مع مجتمع الخريجين الأهداف الخاصة بنتائج نس على مستوى المدرسة والمستوى المؤسسي زيادة تركيز الإقامة الطلابية في الحرم الجامعي أو بالقرب منه، مما يزيد من الإقبال على الحياة وعلى مدار 24 ساعة أقرب إلى المكتبات تأثير مواضيع التحدي المجتمعي، والشرط المحتمل لدعم موارد وخدمات المعلومات وضع استراتيجيات لنشر مخرجات البحوث على مستوى الكلية والمدرسة والمعهد تطوير سياسة الجامعة بشأن إدارة وحفظ البيانات البحثية، والحاجة إلى التعامل بفعالية مع تنظيم البيانات والبيانات الوصفية التركيز على تحسين عملية الأعمال والكفاءة والقيمة من أجل المال الحاجة إلى تطوير الكفاءات الإدارية على جميع المستويات محو الأمية الرقمية في سياق الحرم الجامعي الرقمي.

السياق الخارجي.

وتشمل القضايا الرئيسية في البيئة الخارجية التي ستؤثر على المكتبة ما يلي:

التغييرات في معايير توظيف الطلاب، بما في ذلك رفع سقف التوظيف اعتبارا من عام 2015 فصاعدا. متطلبات مجالس البحث والمجلس التمويلي للنشر المفتوح (أوا) ونشر إدارة البيانات البحثية مقدمة وتطور إطار التميز التعليمي (تيف) من 2016 / 7 فصاعدا شركات النشر الأكاديمية التي تحاول تنمية أسواقها وحماية هوامش أرباحها في مواجهة أوا التطورات في تكنولوجيا الكتاب الإلكتروني وزيادة توافر محتوى الكتاب الرقمي نماذج الأعمال الجديدة للمنتجات الإعلامية، بما في ذلك فرص النشر الجديدة لدراسات الوصول المفتوح زيادة توافر واستخدام الأجهزة الإلكترونية المتنقلة، وإعطاء فرص جديدة لتقديم المعلومات ونشر أدوات التعلم تطوير الثقافات الرقمية زيادة توافر مجموعات البيانات البحثية المفتوحة مما يؤدي إلى الفرص والتحديات المحتملة للبيانات المرتبطة وتقاسم المعلومات التطورات في علم التربية والتعليم والتعلم ست ييلز، مما سيؤثر على استخدام مساحات التعلم، وتوفير الدعم للمتعلم (محو الأمية، مهارات الكتابة، الخ.) زيادة توقعات العملاء سوف تؤدي إلى زيادة الطلب على تخصيص الخدمات الضغط على الخدمات المشتركة والتعاون في الخدمات العامة التطورات في تشريعات حق المؤلف والترخيص على أساس أوروبي وعبر وطني.

الأولويات والأهداف الاستراتيجية للمكتبة.

وتركز الأولويات الاستراتيجية للمكتبة للسنوات الخمس المقبلة على المواضيع التالية:

SP2 - تقديم الدعم الفعال لبحوث الجامعة والباحثين.

SP3 - تقديم الخدمات للجامعة الدولية في المملكة المتحدة والخارج.

SP4 - تطوير وتعزيز واستغلال مجموعات فريدة ومتميزة لدينا.

SP5 - لضمان الكفاءة والفعالية والقيمة مقابل المال في جميع خدماتنا وعملياتنا.

وتكمن هذه األولويات في عدد من األهداف االستراتيجية التي يتم تطويرها كأهداف سمارت ضمن خطة العمل السنوية للمكتبة. ويتم تطوير خطة العمل على أساس تعاوني من قبل موظفي المكتبة على جميع المستويات، مع أنشطة برعاية ومراقبتها من قبل مجموعة استراتيجية المكتبة. وفي إطار كل موضوع استراتيجي، تكون الأهداف الاستراتيجية على النحو التالي:

SP1 - دعم برنامج الجامعة للنمو والتنويع في التعلم والتدريس.

SP2 - تقديم الدعم الفعال والفعال لبحوث الجامعة والباحثين.

SP3 لتقديم الخدمات للجامعة الدولية في المملكة المتحدة والخارج.

SP4 لتطوير وتعزيز واستغلال مجموعات فريدة ومتميزة لدينا.

SP5 لضمان الكفاءة والفعالية والقيمة مقابل المال في جميع خدماتنا وعملياتنا.

تحليل SWOT.

المكتبة لديها صورة إيجابية في الجامعة، والاعتراف بجودة خدماتها وإدارة سليمة وفعالة تقييمات رضا الطلاب إيجابية جدا في جميع المسوحات الرئيسية (نس، إيزب، بيتس، بريس، مسح تجربة الطلاب) التحسينات الأخيرة إلى مساحة المكتبة والمرافق، وإدخال غرف مكتبة مارجوري روبنسون، كانت ناجحة جدا وحصلت على دعم قوي من الطلاب لدينا سمعة راسخة للتميز في خدمات العملاء، والتحقق من صحتها من قبل جوائز التميز خدمة العملاء المتعاقبة موظفي المكتبة هي ذات دوافع عالية وتشارك ، كما يتضح من الجائزة الذهبية من المستثمرين في الناس (إيب) والردود على استطلاعات الرأي الموظفين المكتبة لديها نهج مبتكر لتقديم الخدمات، مع التطورات الأخيرة في استخدام وسائل الاعلام الاجتماعية، وخدمات التحقيق الظاهري، الدردشة الحية، تسليم الوثائق سطح المكتب وقد أدت التطورات في خدمات المكتبة الرقمية إلى وجود فعال على شبكة الإنترنت، متكاملة مع وأدوات جديدة اكتشاف الموارد والوصول عبر الهاتف النقال عبر الخدمات 24/7 فتح في الوقت المحدد هو جزء لا يتجزأ من توفير الأساسية واستقبالا حسنا من قبل الطلاب لمحة عن المجموعات الخاصة والمحفوظات تتطور بسرعة مع الاستحواذ على مجموعات جديدة، وتحسين التشاور ومرافق المعرض مكتبة لديها علاقات عمل فعالة مع الشركاء الرئيسيين، بما في ذلك لت، نويت، إس، ومكتب أبحاث الجامعة.

نقاط الضعف.

وتساهم تسوية الميزانية على مدى عدة سنوات في تقويض قدرة المكتبة على تلبية احتياجات الباحثين للحصول على موارد متخصصة جديدة، لا سيما في الحالات التي يلزم فيها تمويل متكرر. تاريخيا انخفاض مستويات الإنفاق على الموظفين قد أعاقت قدرة المكتبة على دعم النمو عدم وجود مساحة لتطوير مرافق التشاور والمعارض والتخزين يحول دون تطوير المحفوظات والمجموعات الخاصة وقد أعرب عن عدم الرضا عن نص الكتاب الكتاب من قبل الطلاب في بعض المواضيع، في درجات أقل من نس و بتس انخفاض مستويات المشاركة مع بعض معاهد البحوث تؤثر على المصداقية الأكاديمية والقدرة على دعم الموظفين والباحثين نقاط الضعف في توافر وتنظيم واستخدام فعال للمعلومات الإدارية تمنع قدرة المكتبة على تخطيط وتطوير الخدمات على نحو فعال.

الفرص.

ومن شأن مواصلة تطوير غرف مكتبة مارجوري روبنسون أن تمكن المكتبة من توفير حيز إضافي ومتنوع للمكتبات بما يتماشى مع نمو أعداد الطلاب. إدخال تكنولوجيات جديدة في التعليم والتعلم، على سبيل المثال. موكس، منصات التعليم الإلكتروني تقدم أساليب جديدة لتقديم المعلومات والمشاركة مع الأكاديميين والشركاء الآخرين نماذج النشر الجديدة، بما في ذلك أساليب جديدة لاستعراض الأقران وقنوات النشر البديلة زيادة الاهتمام من الممولين والمنظمين يتسارع تطوير الممولين البحث في مجال الوصول المفتوح مهتمون بشكل متزايد في وإدارة البيانات، وحفظ بيانات البحوث وإعادة استخدامها؛ وإدخال نظم جديدة لإدارة البحوث تمكين المكتبة من لعب دور أكبر سوف نمو الثقافات الرقمية تتطلب التركيز الجديد على دعم المكتبة للباحثين العاملين في هذا المجال. ومن شأن مجموعات جديدة وفرص للتمويل الخارجي أن تزيد من أثر وتأثير المجموعات الخاصة والمحفوظات التي تعمل مع الشركاء الخارجيين في القطاع الثقافي (مثل سبع قصص) تدعم جدول أعمال المشاركة في الجامعة جلبت إعادة تنظيم خدمات الدعم المهني علاقات جديدة وأوجه تآزر مع الشركاء (لوتس، ستودنت سيرفيسز) تنفيذ نظام جديد لإدارة المكتبة (ألما) يوفر مجالا لمزيد من المكاسب الناتجة عن زيادة الكفاءة في اقتناء المواد المكتبية وإدارتها. توفر فرص التعاون مزايا للشراء وتطوير الخدمات مع الشركاء في مختلف المجموعات (مثل رلوك، التعاون الشمالي)

زيادة التوقعات من الطلاب للحصول على الموارد والخدمات في بيئة ذات رسوم عالية النمو السريع في أعداد الطلاب، مع زيادة التنويع في تسليم الدورات، له آثار كبيرة على المدى المتوسط ​​والطويل الأجل تخطيط الموارد والموارد والضغوط المستمرة على تمويل المكتبة، بما في ذلك دخل الوصية، مما يؤثر على صيانة وتطوير المجموعات والخدمات زيادة الطلب على الموارد المتخصصة لدعم مجالات البحث الجديدة والنامية بيئة البحث المتغيرة، وأنماط العمل والاتصالات من أعضاء هيئة التدريس، وجعل المشاركة مع الباحثين أكثر صعوبة التعقيد وتكلفة تطوير وتقديم الخدمات والموارد إلى الجامعات في الخارج والنائية عدم الاتساق في توفير وتقديم الخدمات الطلابية عبر 24/7 تعريض المكتبة للتوقعات والمطالب التي يصعب الوفاء بها مستويات عالية من التضخم، وتفاقمت بسبب ضعف العملة، تضخيم تكلفة الموارد المطبوعة والإلكترونية والحد من القدرة على الاستثمار في تطوير جمع الناشرين تسعى لحماية الدخل والبقاء المتعنت في الدفاع عن & لدكو؛ صفقة كبيرة & رديقو؛ ترتيبات للمحتوى الإلكتروني.

مفتاح التبعيات.

ويستند عدد كبير جدا من أهداف المكتبة إلى التعاون الفعال مع المدارس والمعاهد، لدعم المؤسسة الأكاديمية للجامعة. ويعد التعاون وتحسين نوعية وعمق العلاقات مع أصحاب المصلحة الأكاديميين وغيرهم من مقدمي الخدمات من بين الأولويات الاستراتيجية للمكتبة. وتعتبر المواءمة الاستراتيجية والتخطيط المشترك مع محطة الفضاء الدولية ذات أهمية خاصة في تقديم خدمات المعلومات المتكاملة إلى الجامعة.

إن التبعيات الواردة أدناه هي مجموعة مختارة من تلك التي تتماشى بشكل واضح مع أهداف محددة:

دعم الطلاب في استخدام مرافق تكنولوجيا المعلومات.

سياسة إدارة البيانات البحثية والخدمات.

ترشيد الموقع، افتراضية وإدارة الخوادم.

إدارة خدمات البطاقات الذكية، وخدمات الطباعة والنسخ.

تحسينات البنية التحتية في المكتبات.

الصيانة والدعم المستمر للمرافق.

السياسة المتعلقة بنشر النفاذ المفتوح وإدارة خدمات النشر المفتوح.

شبكة بحوث التراث الثقافي الرقمي.

21 تشرين الثاني / نوفمبر، حلقة دراسية. المبدعين وحقوق الطبع والنشر: أصوات من الميدان.

ويستضيف مركز البحوث في مجال التعليم الرقمي حلقة دراسية مع الدكتور سميتا خيريا، كلية الحقوق، جامعة أدنبرة، يوم الثلاثاء 21 تشرين الثاني / نوفمبر عند الظهر. جميع هي موضع ترحيب & # 8211؛ يرجى الاشتراك في الرابط أدناه. مزيد من المعلومات & أمب؛ الاشتراك مجردة حقوق الطبع والنشر، باعتبارها القضية الرئيسية التي تتعلق كل من الصناعات الإبداعية والفردية الإبداعية و هيليب؛

19 يوليو & # 8211؛ ورشة عمل & # 8211؛ أرشيف الرسوم المتحركة: تنسيق البيانات البحوث الصغيرة.

ورشة عمل، جامعة ادنبره، 19 يوليو 2017. من التحديات الهامة في المشهد المتغير بسرعة من "إدارة البيانات" مثيرة مشاركة مجموعة واسعة من الباحثين، وبيانات البحوث، مما هو عليه الحال حاليا. على وجه الخصوص، والتركيز على "البيانات الكبيرة" والإمكانيات الحسابية من مجموعات البيانات الكبيرة، ساهمت في الشعور و هيليب.

27 يوليو & # 8211؛ إيف مؤتمر ملاحظات الحدث.

وحضر مؤخرا العديد من الزملاء من مكتبة جامعة ادنبره والمكتبة الوطنية اسكتلندا المؤتمر السنوي إيف في الفاتيكان. عرض المؤتمر أدوات جديدة وحالات استخدام للعمل مع الصور الرقمية، وذلك باستخدام المعيار إيف إيف. من 1500-1630 في 27 يوليو، في غرفة 1.07 في مكتبة جامعة ادنبره، ونحن سوف يكون عقد و هيليب.

مكتبة جامعة أدنبرة & # 038؛ إستراتيجية رقمنة المجموعات & # 8211؛ طلب الإدخال.

وتقوم جامعة إدنبره بتطوير استراتيجية الرقمنة، وكجزء من ذلك، تجري دراسة استقصائية من أجل فهم أفضل لمجالات العمل التي ينبغي أن تعطى الأولوية. أصبح الاستطلاع الآن جاهزا وجاهزا للانتهاء منه. يرجى ملء الاستبيان ونشره، كما تراه مناسبا، للزملاء في شبكتك: ed. ac. uk/information-services/about/organisation/library-and-collections/strategy-planning/digitisation-strategy-consultation العديد شكر و hellip؛

ندوة، 6 حزيران / يونيه، مع الدكتور ناريل ليمون. الثقافة التشاركية الناشئة: فهم استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للتعلم من خلال التعليم العالي وقطاع التراث الثقافي.

الثقافة التشاركية الناشئة: الإحساس باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي للتعلم في التعليم العالي وقطاع التراث الثقافي وعبره ومعه الدكتور ناريل ليمون، جامعة سوينبرن للتكنولوجيا، أستراليا 12 ظهرا & # 8211؛ 2pm، الثلاثاء 6 يونيو 2017 باترسون & # 8217؛ ق غرفة 1.21، حرم هوليرود، جامعة ادنبره. جميع هي موضع ترحيب & # 8211؛ سجل هنا. يرجى إحضار الغداء. & هيليب؛

ملخص العمل مع اليوم العام.

وقد عقد أول حدث لمدة يوم كامل في داركن في الأسبوع الماضي في 21 نيسان / أبريل. وكان الموضوع واسع إلى حد ما - "العمل مع الجمهور" - وسمح لنا الجمع بين أربعة مختلفة جدا ولكن، كما يحدث، محادثات تكميلية، فضلا عن الوقت لبعض الجلسات التفاعلية. حوالي 30 شخص في مجموع انضم إلينا لجزء & هيليب؛

21 أبريل & # 8211؛ العمل مع الجمهور & # 8211؛ برنامج دكرن ندوة.

ندوة دكرن: العمل مع الجمهور 21 أبريل 2017، 10:00 حتي 15:30 1.26 باترسونس الأرض، مدرسة موراي البيت للتعليم، سانت جون & # 8217؛ ق سانت ادنبره. خريطة الموقع. مجانا لحضور & # 8211؛ الغداء والمرطبات المدرجة. اشترك هنا: eventbrite. co. uk/e/dchrn-day-working-with-the-public-tickets-31878521516 استضافتها شبكة بحوث التراث الثقافي الرقمي، مع الشكر لكلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية ديجيتال & هيليب؛

الإطار الدولي لقابلية التشغيل البيني للصورة (إيف) يوم 17 مارس.

تستضيف المكتبة الوطنية في اسكتلندا وجامعة إدنبره ومكتبة الجامعة والمجموعات الجامعية إطارا دوليا لإطار التشغيل البيني للصور (إيف) يوم 17 مارس في قاعة اجتماعات نلس على جسر جورج الرابع. يمكنك التسجيل لهذا الحدث في iiifshowcaseedinburgh. eventbrite. co. uk/ سيكون هناك عروض من المكتبة الوطنية في اسكتلندا، المكتبة الوطنية ويلز، & هيليب.

الحدث المفتوح: 7 مارس، ذكريات ملموسة - المجتمع في الرعاية من خلال القص.

وقد نظمت شاري سابيتي عضو الشبكة الحدث التالي، والتي هي موضع ترحيب للحضور. ذكريات ملموسة - المجتمع في الرعاية من خلال رواية القصص المتحدث: الدكتور هيلين مانشستر، كلية التربية، جامعة بريستول تاريخ / وقت: الثلاثاء 7 مارس 2017، 12:30 - 2pm المكان: 1.19 أرض باترسون، مدرسة موراي البيت للتعليم مختصر: والتحولات من العقود القليلة الماضية تترك وراءها و هيليب؛

اثنين من الأحداث دكرن المقبلة: مواعيد لمذكرات الخاص بك.

يسرنا أن نعلن أن حدثين من داركرن سيعقدان في وقت مبكر من عام 2017: 31 يناير 2017، 3-5pm، غودفري تومسون هول، موراي هاوس ششول أوف إدوكاتيون. ندوة: عرض على مسؤوليتك الخاصة: معرض تجريبي للتراث الثقافي الرقمي. سوف يتحدث أندريا والاس من كلية الحقوق بجامعة غلاسكو عن تجربة عرض تقودها الأبحاث و هيليب؛